生後3ヶ月のモンテッソーリ教育を紹介!
- 赤ちゃんの敏感期にそってサポートする
- 運動の敏感期:手足バタバタ、首すわり
- 感覚の敏感期:追視、手の感覚の発達
- 言語の敏感期:喃語、人の声を聞き分け
- 実際のサポート内容
- 赤ちゃんの自由を制限しない
こんにちは、りーじです。
この記事は子どもが3ヶ月になるパパ・ママに向けた内容です。
- 生後3ヶ月って何ができるの?
- 生後3ヶ月はどんな育児をするの?
- 必要な育児グッズは?
これらの疑問を解決します!
記事を最後まで読むと、育児の不安が解消して子どもの成長をサポートできますよ。
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よろしくやで〜
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おけーい!
生後3ヶ月は赤ちゃんの世界が変わる!
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生後3ヶ月になると、首がすわり始めます。
赤ちゃんが生まれてから、最初の大きな成長ですね。
首がすわると赤ちゃんの世界も激変。
今までは天井ばっかり見ていた赤ちゃんの視界が広がり、いろんなモノが見えるようになります。
モンテッソーリ教育は子どもの敏感期にそって、親が成長をサポートをする教育。
子どもが今、何ができるのかをしっかり観察してサポートしてあげましょう。
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前って上やったん!?
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世界は3Dだよー
モンテッソーリ教育とは?
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モンテッソーリ教育は将棋の藤井さんが、幼少期に受けた教育として有名です。
日本では、0歳から始まる幼児教育とされています。
モンテッソーリ教育は「英才教育」や「早期教育」ではありません。
子どもの自ら成長する力を信じて、子どもの自立を促す教育です。
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特別な指導はしないで!
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もっと詳しく知りたい方は下の記事をどうぞ!
モンテッソーリ教育の敏感期
モンテッソーリ教育の軸となる考えに、「敏感期」があります。
子どもには特定の物事に強い興味を持ち、能力を身につける時期があるのです。
発達の旬とも言えますね。
立ったり走ったり、言葉を覚えたり。
子どもは敏感期を通して、生きていく力を身につけます。
敏感期には、主に以下があります。
- 感覚の敏感期
- 運動の敏感期
- 秩序の敏感期
- 言語の敏感期
- 数の敏感期
- 小さなモノの敏感期
- 社会性の敏感期
- 模倣の敏感期
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下の記事で紹介してるで!
生後3ヶ月の敏感期
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生後3ヶ月になると、1ヶ月・2ヶ月の頃よりハッキリと成長が見られます。
この頃の敏感期は主に3つ。
- 運動の敏感期
- 感覚の敏感期
- 言語の敏感期
生後3ヶ月の運動の敏感期
生後3ヶ月では首を左右に動かしたり、手足をバタバタさせます。
生後2ヶ月より、ハッキリと大きく動く。
タオルケットをつかんだり、両手を握って手遊びも見られます。
首がすわり始める時期なので、うつ伏せにすると頭を持ち上げます。
タテ抱きでは、首から手を離しても大丈夫かな?っと感じますよ。
また、寝返りの練習として足でマットをけり、体を反らす動きも見られます。
- 手足を大きく動かす
- 指でモノをつかむ
- 足でマットをける
- うつ伏せで顔を持ち上げる
生後3ヶ月の感覚の敏感期
感覚の敏感期は五感が成長します。
生後3ヶ月では、特に視覚が発達中。
生後3ヶ月の赤ちゃんの視力は、0.03〜0.04と言われています。
顔を近づけると、顔の認識ができる視力。
![視力1.2と視力0.04の比較画像](https://hoho-childcare.com/wp-content/uploads/eyesight_comparison.jpg)
赤ちゃんの周りを歩くと、大きく首を動かして追視します。
色に関しては、赤や黄色の区別ができるように。
視覚以外にも、触覚が発達中。
赤ちゃんには把握反射という、手に触れると握り返す動作があります。
生後3ヶ月になると、柔らかく握りやすいモノを自分からつかむなど、手の感覚が発達。
自分の手で遊ぶシーンも見られますよ。
- 人の動きや表情がわかる
- 赤と黄色の区別がつく
- 自分からモノをつかむ
- 手遊び
生後3ヶ月の言語の敏感期
言語の敏感期は、生まれる前から始まります。
言語と聞くとまだ先のように感じますが、生まれてすぐから人の声を聞き分ける能力があります。
発声は喃語(なんご)という、「あー!うー!」など意味のない声。
喃語は2ヶ月から見られますが、3ヶ月になるとより大きな声に。
絶叫って感じです笑
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何が言いたいかは感じとってな
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だいたいミルクか睡魔やね
- 人の声を聞き分ける
- 生後2ヶ月より大きな喃語を話す
生後3ヶ月のモンテッソーリ教育
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モンテッソーリ教育は、子どもの敏感期にそって環境を整え、見守る教育です。
生後3ヶ月では運動・感覚・言語がメイン。
子どもをよく観察して、サポートしていきましょう!
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好きにやらせてな
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難しいことは何もないですよ
運動の発達をサポート
生後3ヶ月は手足のバタバタ・首すわり・モノをつかむシーンが見られます。
手足のバタバタ
手足のバタバタに関しては、自由が1番。
自分から手足を動かすので、好きにさせましょう。
モンテッソーリ教育では、おくるみなど赤ちゃんの自由を制限するモノは推奨していません。
おくるみは短時間ならOKだと思います。
起きているのに長時間おくるみに包むのは、やっぱり良くないかな。
手足を動かす時は、平らなマットがおすすめ。
傾斜のあるバウンサーなどは、足を動かす範囲がせまくなります。
平らなマットに寝ると、股関節は0〜90°以上動かせます。
しかし傾斜により、常に股関節が曲がった状態だと30〜90°のように、動かす範囲が減少。
0°から足を持ち上げる時がもっとも筋力を使うので、平らなマットで自由に遊ばせましょう。
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理学療法士っぽいやん
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一応ね笑
バウンサーの長時間使用は、推奨されていません。
揺れによって大人しくなるのは、自由を制限します。
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少しぐらいなら全然OKやで!
首すわり
生後3ヶ月は、首がすわり始めます。
タテ抱きにすると、首に正常な重力がかかるので首の発達のサポートに。
まだ首がグラつく赤ちゃんもいるので、最初はしっかり首を支えて下さい。
人の筋肉は、1ヶ所だけ強くなるワケではありません。
首と一緒に、背中やお腹の筋肉も発達します。
背中の筋肉は、うつ伏せにすると刺激が入ります。
首を持ち上げる筋肉は、背中にもつながっています。
うつ伏せをする際は、絶対に目を離してはいけません!
お腹の筋肉は、足を持ち上げることで刺激が入ります。
足を持ち上げる筋肉は、お腹や首までつながっています。
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解剖学的にうんたらかんたら…
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うざっ!
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うざMAX!
- タテ抱き
- うつ伏せ
- 足の持ち上げ
モノをつかむ
3ヶ月になると、柔らかくて軽いモノを自分からつかむようになります。
常につかめるモノを準備するといいでしょう。
わが家では、お腹にかけているガーゼ生地のタオルをよくつかんでいました。
1度キッチンペーパーを筒状に丸めたモノを持たせましたが、そのまま目を突いたので止めました。
手につかませるモノは、軽くて柔らかく、口に入れても大丈夫なモノがいいでしょう。
感覚の発達をサポート
生後3ヶ月は、視覚と触覚の発達をサポートします。
視覚は赤ちゃんの周りをウロウロ
視覚へのサポートは、赤ちゃんの周りをウロウロしましょう。
首がすわり始める時期なので、追視によって首の運動にもなります。
モンテッソーリ教育では、生後3ヶ月まではモビールが推奨されています。
しかし、モビールは顔の上で回るので、3ヶ月以降の赤ちゃんには物足りない。
せっかくなら、首から動いてもらいたいですもんね。
わが家では、子どもの周りをぐるぐる回っていました笑
モビールだと目の動きがメインですが、親が回ると首を動かして追視してくれます。
また、目の前で激しめに踊ると、笑ってくれるのでおすすめです笑
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アホっぽくてウケる
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常に全力で創作ダンス!
手の感覚は音が出るものを
手の感覚のサポートには、いろんな柔らかさのオモチャがあるといいでしょう。
手の届く範囲におもちゃが下がっていると、手で触ろうとします。
また、触ると音の出るオモチャは触覚に加え、聴覚への刺激になりますよ。
人は手を使うようになって、脳が発達しました。
手を十分に使える環境を整えましょう。
言語の発達をサポート
生後3ヶ月は喃語を話し、人の声を聞き分けます。
喃語は、自由に声を出させてあげましょう。
どんな時に、どんな喃語を話すのか観察するとオモしろいですよ。
ホホは、キレイな看護師さんを見ると笑顔で絶叫。
おじさんの薬剤師さんには、低めの声でうなっていました。
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てへぺろ
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半分はオレの血か…
うるさいからと、長時間おしゃぶりをくわえさせるのは止めましょう。
声を出す自由を制限します。
赤ちゃんは生まれてから声の聞き分けができるので、たくさん話しかけて下さい。
親の口元をしっかり見せて、話しかけます。
その際、赤ちゃん言葉(あんよ等)は使わずに。
モンテッソーリ教育では、初めから大人の言葉を話すことを推奨しています。
何を話していいか分からない方は、実況しましょう。
お風呂では、「右手を洗いま〜す、次は足で〜す。ここは膝で〜す」など。
まとめ
今回は生後3ヶ月のモンテッソーリ教育を紹介しました。
- 運動の敏感期:手足バタバタ、首すわり
- 感覚の敏感期:追視、手の感覚の発達
- 言語の敏感期:喃語、人の声を聞き分ける
- 赤ちゃんの敏感期にそってサポートする
- 赤ちゃんの自由を制限しない
生後3ヶ月は赤ちゃんの反応も多くなってきて、とにかく可愛いです!
赤ちゃんの成長は人によって大きく異なります。
しっかり観察して、赤ちゃんに合ったサポートをしましょう。
自由にしているかな?と意識しながら、赤ちゃんとの生活を楽しんで下さい!
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ありがとうございました!
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